学校概况

国度开放大学收集解说团队试点事变集会会议在西安召开


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      2015年10月15日上午,2015年国度开放大学收集解说团队试点事变集会会议在西安召开。本次集会会议重点先容国度开放大学收集解说团队建树思绪和试点事变要点,交换课程解说团队建树履历,研讨《2015年秋季学期国度开放大学收集解说团队建树试点事变方案》,研究确定各试点课程的收集解说团队事变方案。



2015年国度开放大学收集解说团队试点事变集会会议现场


      本次集会会议由由国度开放大学主办、西安广播电视大学承办。国度开放大学副校长李林曙,国度开放大学进修支持与学闹事宜中心主任刘志敏、副主任程罡,西安电大党委书记张宁、副校长赵丽玲以及各试点分部事变认真人,各试点课程收集解说团队成员70余人介入了集会会议。



为试点课程的收集解说团队成员揭晓聘书

2015年国开收集解说团队试点事变集会会议分组接头现场


      该校党委书记张宁致接待词。他代表学校全体师生向列位参会的率领与同仁暗示接待。他暗示,在国度开放大学与5所处所开放大学挂牌之后,世界电大体系都面对着重大的转型题目,在转型的进程中,学校将更多的精神放在内在建树上,始终强项不移地走增强内在,晋升办学气力之路,紧跟国度开放大学的脚步,不绝晋升解说质量和西席步队。深度参加了国度开放大学按照转型陈设的一些重大项目,进一步熬炼了学校的西席步队。他以为,当天研讨的收集解说团队的课题,是实其着实地推进电大体系的转型之路。在广播电视大学向开放大学转型的进程中,电概略系不能疏松,而要增强、加固,更充实地施展电概略系的整体浸染。收集解说团队的课题是在继收集焦点课程的试探之后一个新的设施,它掌握着电大转型的偏向,起着整合电大体系全体的力气,施展电大体系配合的上风的浸染。张宁但愿,以收集解说团队建树为切入点,试探国度开放大学以“六网融通”为首要特性的人才作育模式,整合办学系统师资力气,建树收集解说团队,形成有特色有推广应用代价的解说团队运行机制和处事模式,敦促开放大学进一步转型,闪开放大学走向越发光辉的将来。

      该校副校长李林曙代表国度开放大学向学校和世界各级电大暗示感激,感激各人恒久以来为国开建树提供的名贵履历和大力大举支持。他说,电大一起走来成长到此刻,就是电大组织和电大每小我私人互相之间彼此依靠、彼此浸染,为实现统一方针配合全力、协同相助的成就。他夸大,团队建树的重要性,并与各人分享了团队的观念和本身对团队建树的思索,指出团队建树的目标就是要通过处事品格的晋升实现进修服从、教诲解说质量的进步。他以为,国度开放大学的建树正在风起云涌地举办中,在向开放大学转型的这个进程中,必然要整合施展电大系同一向以来的上风,全面做好团队的建树事变。要在实践中不绝试探团队建树,形成得当开放大学成长的“让门生乐意亲密、打点更为科学、具有竞争力可以或许走出去”的优质解说团队,才气欢迎整个电大体系配合面对的危急和挑衅。开展试点的解说团队应该举办不同化试探,实施首席主持人认真制,学术自治,解说自主。开放大学必然会从学校打点层面临团队建树试点事变提供强有力的支持,做好各方面保障。但愿各人锁定方针,为开放大学的建树,出格是“互联网+”期间的解说支持处事模式,提供履历,打下基本。

      国度开放大学副校长李林曙与张宁还为《经济数学基本》《政治学道理》《公司财政》《人体心理学》《媒体帮助英语解说》《混凝土布局计划道理》《计较机帮助计划》7门国度开放大学第一批解说试点课程的收集解说团队成员揭晓了聘书。

      国度开放大学进修支持与学闹事宜中心主任刘志敏就《国度开放大学收集解说团队建树总体构思》作了专题陈诉。她从收集解说团队建树的配景和须要性、建树的总体方针、指导头脑、根基架构、前提与打点支持、实验步调等几方面临国度开放大学收集解说团队建树举办了具体的先容与声名。

      国度开放大学进修支持与学闹事宜中心副主任程罡就《收集解说团队建树2015秋试点事变布置》举办了声名。他对2015秋收集解说团队试点事变建树的配景、方针、事变详细内容、预期成就逐一举办相识读。

      国度开放大学西席尹志英和韩艳辉与各人分享了收集课程解说团队的建树履历。尹志英就《人体心理学课程解说团队建树事变》举办了专题讲述,,她从运行轨迹、首要做法、首要成就和存在题目四方面先容了该课程团队建树的首要进程与履历领会。国度开放大学韩艳辉以《媒体帮助英语解说》课程团队建树为例,为各人作了题为《跨地区、一站式收集焦点课程团队建树》的专题讲述。

      从15日下战书至16日,各试点课程收集解说团队和打点部分认真人将举办分组研讨,进一步形成收集解说团队试点事变方案并齐集研讨。

      收集解说团队是国度开放大学“六网融通”(收集焦点课程、收集进修空间、收集解说团队、收集进修处事、收集进修测评、收集解说打点)人才作育模式改良的重要环节,国度开放大学将以课程为根基单位,通过重构职责分工、刷新处事模式、促进西席成长、晋升解说质量几方面稳步推进收集解说团队的建树事变,试探收集解说团队的长效运行机制。(文/张抒 李昕燃)


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